图书馆的历史:基础 & 一般的历史

经过多年的旧图书馆，现在被称为电子学习中心, 藏品和技术的需求已经超出了这座建筑的规模. 建造新设施的工程开始了.

新图书馆10美元.400万，82,418平方英尺，最先进的设施于1996年3月开业. 与美国和世界各地的其他图书馆相连, 图书馆提供资料和服务，以支持大学课程吸引学生, 教师, 图书馆员和技术在一起. 在线目录和计算机书目索引提供了访问图书馆馆藏和世界各地的其他资源的途径. 所有苏大学生都可以使用这些材料和服务, 持有有效苏证的教职员工.D. 卡. 非本校会员但欲借阅资料者，可于借阅处购买年卡或加入“图书馆之友”.. 

主楼层的信息共享区设有100多个计算机工作站，学生可以在这里寻求参考帮助, 在线访问图书馆馆藏, 或者使用图书馆的综合系统查询电子数据库. 大楼内的网络连接了30多个校园,000年期刊, 其中很多是全文, 哪些是内部期刊馆藏的补充. 位于主楼层的还有收银台，复印台 & 邮政，储备图书馆，以及期刊和媒体收藏. 除了数据访问这方面, 整个图书馆都有无线网络. 图书馆利用3个以上的网络提供馆际互借服务,全国共有000间参与的图书馆. 这项服务为顾客提供苏馆没有的书籍和期刊文章. 复制 & 邮政提供影印机, 打印服务, 生产服务及物料供应及邮件服务，包括租用邮筒.

主要收藏, 在第二层, 支持不同学术领域的核心课程. 联邦和州政府的文件可以在主馆藏和网上向所有公民提供. 青少年收藏, 在三楼, 包含对未来教师特别重要的小说和非小说. 

乔恩和凯伦·亨茨曼阅览室, 二楼有一个两层楼高、采光良好的圆形大厅, 是否为学习和使用图书馆资料而设计了桌子座位. 顶楼的学习空间可以俯瞰这个巨大的阅览室以及校园和山谷的北侧. 超过1200个学习站可供使用. 中介学习室，学生可以结对学习或小组学习, 二楼和三楼. 传统的图书馆隔间、学习桌和休息室家具被整合到图书馆中.
 

课程集, 位于三楼，与青少年收藏区相邻, 包括目前公立学校的课程材料. 同样位于三楼的是包括乐谱在内的超大收藏, 艺术书籍及其他大幅面资料.

在花园(喷泉)层是芭芭拉A. Matheson特别收藏和素档案，一个电子教室和安静的学习空间. 特殊收藏包含稀有、昂贵或需要特殊处理的材料. 克里斯托弗/曼阅览室提供了一个宁静的环境来检查有关苏的材料, 犹他州南部, 莎士比亚, 还有人文学科. 西摩室, 有正宗的维多利亚式家具, 为戏曲提供了宝贵的素材, 戏剧, 文学与语言. 帕尔默房间里有关于派尤特印第安人和南犹他州的资料. 霍华德R. Driggs的房间里有Dr. 关于美国的小道. 

图书馆教学/电子教室也位于这一层，为信息检索技能和当代图书馆研究提供了教学环境. 

象征的花园  是一个独特的喷泉，水从两个砂岩塔尖渗出. 它被包括古代和现代字母在内的交流符号所包围. 它是由犹他州1%的艺术项目资助的, 从图书馆的下面两层可以看到.